Person ::

Stojanov, Prof. Dr. Krassimir

2023

• 

  

  Stojanov, Krassimir:
  Inclusive Universalism as a Normative Principle of Education.
  In: Educational theory / published bi-monthly on behalf of the College of Education at the University of Illinois at Urbana-Champaign. 73 (2023) 2. - S. 245-257.
  ISSN 0013-2004 ; 1741-5446
  10.1111/edth.12576
  (Peer-Review-Journal)

2022

• 

  Stojanov, Krassimir:
  Bildung gegen Populismus?!: über antidemokratische Halbbildung und ihre Alternativen.
  Berlin : Springer, 2022. - XII, 185 S.
  10.1007/978-3-658-37639-0

2021

• 

  Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit als gesellschaftskritische Kategorie : Zur jüngsten Kontroverse in der Erziehungswissenschaft über Leistung und Gerechtigkeit im Bildungswesen.
  In: Zeitschrift für Pädagogik. 67 (2021) 5. - S. 784-804.
  ISSN 0044-3247
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung als begriffliche Transformation von Positionalität : Heterogenität als notwendige Bedingung für Bildungsprozesse.
  In: Grümme, Bernhard ; Schlag, Thomas ; Ricken, Norbert (Hrsg.): Heterogenität - Eine Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft. - Stuttgart : Kohlhammer, 2021. - S. 57-67
  ISBN 978-3-17-038914-4 ; 3-17-038914-9

2020

• 

  Stojanov, Krassimir:
  Education, Freedom and Emancipation from the Standpoint of the Recognition Theory : Interview with Axel Honneth.
  In: Sisyphus : journal of education. 8 (2020) 3. - S. 100-105.
  ISSN 2182-8474 ; 2182-9640
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  COVID-19 als Bildungsherausforderung : Gefahren und (vertane) Chancen.
  In: Drerup, Johannes ; Schweiger, Gottfried (Hrsg.): Bildung und Erziehung im Ausnahmezustand : philosophische Reflexionsangebote zur COVID-19 Pandemie. - Darmstadt : WBG, 2020. - S. 132-142
  ISBN 978-3-534-27288-4 ; 3-534-27288-9
• Stojanov, Krassimir:
  Education, Human Development and Education : On a Complex Interrelation.
  In: Prakasch, Iyer (Hrsg.): Proceedings of International Conferences on Philosophy of Education (2013-2017). Volume I: Conceptualising Education and Related Issues. - Azim Premji University, Bengaluru, 2020. - S. 86-104
• Stojanov, Krassimir:
  Learning versus Education.
  In: Prakasch, Iyer (Hrsg.): Proceedings of International Conferences on Philosophy of Education (2013-2017). Volume I: Conceptualising Education and Related Issues. - Azim Premji University, Bengaluru, 2020. - S. 147-164
• Stojanov, Krassimir:
  Educational Inequalities and Educational Justice.
  In: Prakasch, Iyer, (Hrsg.): Proceedings of International Conferences on Philosophy of Education (2013-2017). Volume II: Knowledge, Politics, and Education. - Azim Premji University, Bengaluru, 2020. - S. 76-98
• Stojanov, Krassimir:
  Hegels Bildungsbegriff : Systematik und Entwicklungsphasen.
  In: Thein, Christian (Hrsg.): Philosophische Bildung und Didaktik : Dimensionen, Vermittlungen, Perspektiven. - Wiesbaden : Metzler, 2020. - S. 37-49. - (Ethik und Bildung)
  ISBN 978-3-476-05170-7

2019

• 

  

  Stojanov, Krassimir:
  Bildung gegen Populismus?
  In: Praefaktisch : ein Philosophieblog.
  30. Oktober 2019
• Stojanov, Krassimir:
  Education, Self-consciousness and Social Action. Bildung as a Neo-Hegelian Concept.
  2019
  (Sonstiges)
• 

  Stojanov, Krassimir:
  The design of the university : German, American, and World Class'.
  In: Educational Philosophy and Theory. 51 (2019) 2. - S. 223-225.
  ISSN 0013-1857 ; 1469-5812
  10.1080/00131857.2017.1422339
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Rezension von: Meyer, Heinz-Dieter: The design of the university: German, American, and "World Class".
  In: Educational Philosophy and Theory. 51 (2019) 2. - S. 223-225.
  ISSN 0013-1857 ; 1469-5812
• 

  

  Stojanov, Krassimir:
  Children's Ideals as a Philosophical Topic.
  In: Educational theory / published bi-monthly on behalf of the College of Education at the University of Illinois at Urbana-Champaign. 69 (2019) 3. - S. 327-340.
  ISSN 0013-2004 ; 1741-5446
  10.1111/edth.12371
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Inklusion als Imperativ von (Bildungs-)Gerechtigkeit.
  In: Zeitschrift für Inklusion. 10 (2019) 2.
  ISSN 1862-5088
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Rezension von: Culp, Julian: Democratic Education in a Globalized World : A Normative Theory. London ; New York, 2019.
  In: ZEP – Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 4 (2019). - S. 38.
  ISSN 1434-4688 ; 2699-5549
• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit.
  In: Drerup, Johannes ; Schweiger, Gottfried (Hrsg.): Handbuch Philosophie der Kindheit. - Stuttgart, 2019
  ISBN 978-3-476-04745-8
• Stojanov, Krassimir:
  Gerechtigkeit.
  In: Weiß, Gabriele ; Zirfas, Jörg (Hrsg.) : Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie. - Wiesbaden, 2019
  ISBN 978-3-658-19004-0

2018

• 

  Stojanov, Krassimir:
  Education, Self-Consciousness and Social Action : Bildung as a Neo-Hegelian Concept.
  London ; New York : Routledge, 2018. - 128 S. - (Routledge international studies in the philosophy of education)
  ISBN 978-1-138-06312-9 ; 978-1-315-16125-9
  10.4324/9781315161259
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Educational Justice and Transnational Migration.
  In: Journal of global ethics. 14 (2018) 1. - S. 34-46.
  ISSN 1744-9626
  10.1080/17449626.2018.1498370
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Gemeinsame Wertebildung anstatt "Wertevermittlung" an Migrant/innen.
  In: ÖDaF-Mitteilungen : Fachzeitschrift für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. (2018) 1. - S. 64-72.
  ISSN 2196-9167 ; 2197-6015
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Inklusion, Integration und Gerechtigkeit : Über die Notwendigkeit eines Paradigmenwechsels in der Migrationspolitik und der migrationsbezogenen Bildungs- und Sozialarbeit.
  In: Bartosch, Ulrich ; Schreiber, Waltraud ; Thomas, Joachim (Hrsg.): Inklusives Leben und Lernen in der Schule: Berichte aus dem Forschungsverbund zu Inklusion an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2018. - S. 312-320
  ISBN 978-3-7815-2268-8
• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsfördernder Unterricht als praktizierende Anerkennung.
  In: Becker, Tobias ; Hawlik, Rainer, Jilek-Bergmaier, Florian ; Sertl, Michael: Praxis des Unterrichtens - bildungstheoretische Auseinandersetzungen. - Innsbruck, 2018. - S. 46-56. - (Schulheft ; 170)
  ISBN 978-3-7065-5693-4 ; 3-7065-5693-6
  (Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)

2017

• Stojanov, Krassimir:
  Gesellschaftliche Teilhabe.
  In: Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends. (Februar 2017) 2. - S. 9-12.
  ISSN 1861-0501
• 

  Bildungsphilosophie : Disziplin - Gegenstandsbereich - Politische Bedeutung.
  Hrsg.: Spieker, Michael ; Stojanov, Krassimir
  Baden-Baden : Nomos, 2017. - 362 S. - (Tutzinger Studien zur Politik ; 9)
  ISBN 978-3-8487-3169-5 ; 978-3-8452-7537-6
  10.5771/9783845275376
• Stojanov, Krassimir:
  Unterwegs zu einem dialektischen Inklusionsverständnis : Kommentar zu Franziska Felders "Zwei Kritikpunkte und ein Vorschlag für ein anderes Verständnis von Inklusion".
  In: Sonderpädagogische Förderung heute. 62 (2017) 3. - S. 321-325.
  ISSN 1866-9344 ; 1611-1540
• Stojanov, Krassimir ; Spieker, Michael:
  Was kann Bildungsphilosophie leisten?
  In: Spieker, Michael ; Stojanov, Krassimir (Hrsg.): Bildungsphilosophie : Disziplin - Gegenstandsbereich - Politische Bedeutung. - Baden-Baden : Nomos, 2017. - S. 51-64
  ISBN 978-3-8452-7537-6
• Stojanov, Krassimir ; Spieker, Michael:
  Einführung.
  In: Spieker, Michael ; Stojanov, Krassimir (Hrsg.): Bildungsphilosophie: Disziplin - Gegenstandsbereich - Politische Bedeutung. - Baden-Baden : Nomos, 2017. - S. 9-18
  ISBN 978-3-8487-3169-5

2016

• Stojanov, Krassimir:
  Social Justice and Education as Discursive Initation.
  In: Educational theory / published bi-monthly on behalf of the College of Education at the University of Illinois at Urbana-Champaign. 66 (Juni 2016) 6. - S. 755-768.
  ISSN 0013-2004 ; 1741-5446
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Educational Justice as Respect Egalitarianism.
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. 46 (2016) 2. - S. 249-260.
  ISSN 0861-1718
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Sprawiedliwość edukacyjna jako kategoria filozofii ksztalcenia (Polnisch) (Bildungsgerechtigkeit als Kategorie der Bildungsphilosophie).
  In: Forum pedagogiczne : pólrocznik. (2016) 2. - S. 187-201.
  ISSN 2083-6325
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit aus bildungsphilosophischer Perspektive.
  In: Grümme, Bernhard ; Schlag, Thomas (Hrsg.): Gerechter Religionsunterricht : religionspädagogische, pädagogische und sozialethische Orientierungen. - Stuttgart : Kohlhammer, 2016. - S. 168-180
  ISBN 978-3-17-030942-5 ; 3-17-030942-0

2015

• 

  Stojanov, Krassimir:
  Educational Justice as Respect Egalitarianism.
  2015
  Veranstaltung: Annual Conference 2015 of the Society for Philosophy of Education of Great Britain, 26.-29. März 2015, Oxford.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Paper)
• Stojanov, Krassimir:
  Leistung – ein irreführender Begriff im Diskurs über Bildungsgerechtigkeit.
  In: Schäfer, Alfred; Thompson, Christiane (Hrsg.): Leistung. - Paderborn : Schöningh, 2015. - S. 135-150. - (Pädagogik Perspektiven)
  ISBN 978-3-506-77598-6

2014

• Martin, Christopher ; Johnston, James S. ; Suissa, Judith ; Okshevsky, Walter ; Stojanov, Krassimir:
  Education in a Post-Metaphysical World : Reflections on Christopher Martin's Program of a Shared, Public Understanding of Education.
  2014
  Veranstaltung: Annual Conference 2014 of the Society for Philosophy of Education of Great Britain, Oxford.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Paper)
• Stojanov, Krassimir:
  Za celite I funkciite na institutionalnoto obrayovanie (Bulgarisch) (Über die Ziele und die Funktionen der institutionellen Bildung.
  In: Balgarski filosofski pregled (Bulgarische philosophische Rundschau). (2014) 4. - S. 19-26.
  ISSN 1314-5908
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung : Zur Abgrenzung und Bestimmung eines Grundbegriffs der Humanwissenschaften.
  In: Erwägen, Wissen, Ethik : EWE. 25 (2014) 2. - S. 203-212.
  ISSN 1610-3696 ; 0937-938x
• Stojanov, Krassimir:
  Über die pädagogisch-politische Relevanz eines nicht-pädagogischen Bildungsbegriffs.
  In: Erwägen, Wissen, Ethik : EWE. 25 (2014) 2. - S. 347-365.
  ISSN 1610-3696 ; 0937-938x
• Stojanov, Krassimir:
  Solidarität und Bildung in der Migrationsgesellschaft.
  In: Broden, Anne ; Mecheril, Paul (Hrsg.): Solidarität in der Migrationsgesellschaft : Befragung einer normativen Grundlage. - Bielefeld : Transcript, 2014. - S. 95-109. - (Migration - Macht - Bildung ; 2)
  ISBN 978-3-8376-2686-5
• Stojanov, Krassimir:
  Schule als Ort der Selbst-Bildung.
  In: Hagedorn, Jörg (Hrsg.): Jugend, Schule und Identität : Selbstwerdung und Identitätskontruktion im Kontext Schule. - Wiesbaden : Springer, 2014. - S. 153-164
  ISBN 978-3-658-03669-0 ; 978-3-658-03670-6

2013

• 

  Stojanov, Krassimir:
  On the Gap Between Philosophy of Friendship and Political Philosophy.
  In: Philosophy of Education. (2013). - S. 117-119.
  ISSN 8756-6575
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit als Anerkennungsgerechtigkeit.
  In: Dietrich, Fabian ; Heinrich, Martin ; Thieme, Nina (Hrsg.): Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit : Theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu "PISA". - Wiesbaden : Springer, 2013. - S. 57-70
  ISBN 978-3-531-18424-1 ; 3-531-18424-5
• Stojanov, Krassimir:
  Empathie : Ein Schlüsselbegriff in Albert Iliens Bildungstheorie.
  In: Heinrich, Martin ; Rogenbuck-Jagau, Inge (Hrsg.): Begegnungen mit Albert Ilien : Zur Erinnerung. - Münster : Monsenstein und Vannerdat, 2013. - S. 51-66. - (Schriftenreihe Pädagogik im Widerspruch ; 14)
  ISBN 978-3-95645-039-6
• Stojanov, Krassimir:
  Empathie - Ein Schlüsselbegriff in Albert Iliens Bildungstheorie.
  In: Heinrich, Martin ; Roggenbuck-Jagau, Inge (Hrsg.): Begegnungen mit Albert Ilien : zur Erinnerung. - Münster : Monsenstein und Vannerdat, 2013. - S. 51-66
  ISBN 978-3-95645-039-6 ; 3-95645-039-6

2012

• 

  Stojanov, Krassimir:
  Anmerkungen zur Geschichte der Gleichheit : Essay.
  In: Aus Politik und Zeitgeschichte. 62 (2012) 16/17. - S. 3-6.
  ISSN 0479-611x
• 

  Stojanov, Krassimir:
  The Post-Socialist Transition as a Process of Biographical Learning: On the Contradiction between Democratization and Alienation in Eastern Europe.
  In: Constellations : an international journal of critical and democratic theory. 19 (2012) 1. - S. 121-134.
  ISSN 1351-0487 ; 0260-8448 ; 0351-0487
  10.1111/j.1467-8675.2011.00669.x
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Stojanov, Krassimir:
  The Concept of Bildung and its Moral Implication.
  In: Papers of the Annual Conference of the Society for Philosophy of Education of Great Britain. (2012).
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Stojanov, Krassimir:
  The Concept of Bildung and its Moral Implications.
  In: Papers of the Annual Conference of the Society for Philosophy of Education of Great Britain. (2012).
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung als analytische Schlüsselkategorie pädagogischer Forschung : Replik auf Heinz-Elmar Tenorths "'Bildung' - ein Thema im Dissens der Disziplinen".
  In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. 15 (2012) 2. - S. 393-401.
  ISSN 1434-663x ; 1862-5215
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung als analytische Schlüsselkategorie pädagogischer Forschung. Replik auf Heinz-Elmar Tenorths "'Bildung' - ein Thema im Dissens der Disziplinen".
  In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. 2 (2012) 15. - S. 393-401.
  ISSN 1434-663x ; 1862-5215
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  The Concept of Bildung and its Moral Implications.
  In: Schneider, Käte (Hrsg.): Becoming Oneself : Dimensions of "Bildung" and the Facilitation of Personality Development". - Wiesbaden : Springer, 2012. - S. 75-88
  ISBN 978-3-531-18635-1 ; 3-531-18635-3
• Stojanov, Krassimir ; Adorno, Theodor:
  Theodor W. Adorno - Education as Social Critique.
  In: Siljander, Pauli ; Kivelä, Ari ; Sutinen, Ari (Hrsg.): Theories of Bildung and Growth : Connections and Controversies between Continental Educational Thinking and American Pragmatism. - Rotterdam : Sense Publishers, 2012. - S. 125-134
  ISBN 978-94-6209-029-3 ; 978-94-6209-030-9

2011

• Stojanov, Krassimir:
  Ideology Critique from an analytical Standpoint.
  2011
  Veranstaltung: Invited Lecture at the University of the Witwatersrand, 4.8.2011, Johannesburg, Südafrika.
  (Veranstaltungsbeitrag: Vortragsreihe, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung und Recognition.
  2011
  Veranstaltung: Invited Lecture at the University of the Witwatersrand, 2.8.2011, Johannesburg, Südafrika.
  (Veranstaltungsbeitrag: Vortragsreihe, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit : Rekonstruktionen eines umkämpften Begriffs.
  Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - 176 S.
  ISBN 978-3-531-18056-4 ; 978-3-531-94011-3
• Stojanov, Krassimir:
  Sprachlich-kulturelle Differenz als Ideologiekonstrukt.
  In: Amos, Sigrid Karin ; Meseth, Wolfgang ; Proske, Matthias (Hrsg.): Öffentliche Erziehung revisited : Erziehung, Politik und Gesellschaft im Diskurs. - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - S. 247-260
  ISBN 978-3-531-17061-9
• Stojanov, Krassimir:
  Kritika na ideologijata otvad paternalisma. Kam novo razbirane na edna osnovna kategorija na kritiqeskata teorija (Bulgarisch) (Ideologiekritik jenseits des Paternalismis. Zur Neufassung einer Grundkategorie der Kritischen Theorie).
  In: Znepolski, Ivailo (Hrsg): Okolo Luk Boltanski i Axel Honneth : Komleksnoto obstestvo-Krisna na krititsheskite praktiki i na krititsheskata teorija (Um Luc Boltanski und Axel Honneth. Die komplexe Gesellschaft - Kritik der kritischen Praktiken und der Kritischen Theorie). - Sofia : Dom za naukite za tshoveka i obstestvoto, 2011. - S. 385-400

2010

• Stojanov, Krassimir:
  Ideologiekritik jenseits vom Paternalismus.
  2010
  Veranstaltung: "Gesellschaftskritik heute" am Zentrum für Humanwissenschaften, 28.11.2010, Sofia, Bulgarien.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit als Anerkennungsgerechtigkeit.
  2010
  Veranstaltung: Öffentliche Vorlesung an der Leibniz-Universität Hannover, 27.10.2010, Hannover, Deutschland.
  (Veranstaltungsbeitrag: Vortragsreihe, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  What is Ideology? An Attempt at Reactualizing a Category of Social Critique.
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. 35 (Mai 2010). - S. 103-110.
  ISSN 0861-1718
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung und Anerkennung als sozio-kognitive Entwicklung.
  2010
  Veranstaltung: Kongress 2010 der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Münster, 16.3.2010, Münster, Deutschland.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Sto e ideologija? Opit za reaklualizacija na edna politiko-kritieska kategorija (Was ist Ideolgoie? Ein Re-Aktualisierungsversuch (Bulgarisch).
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. 32 (Februar 2010) 2. - S. 45-54.
  ISSN 0861-1718
  (Peer-Review-Journal)
• Spannungsverhältnisse : Assimilationsdiskurse und interkulturell-pädagogische Forschung.
  Hrsg.: Mecheril, Paul ; Dirim, Inci ; Gomolla, Mechthild ; Hornberg, Sabine ; Stojanov, Krassimir
  Münster u.a. : Waxmann, 2010. - 209 S.
  ISBN 978-3-8309-2130-1
• Stojanov, Krassimir:
  Що е идеология? Опит за реактуализация на една политико-критическа категория (Sto e ideologija? Opit za reaklualizacija na edna politiko-kriti4eska kategorija).
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. 32 (2010). - S. 45-53.
  ISSN 0861-1718
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  What is Ideologie? : An Attempt at Reactualizing a Category of Social Critique.
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. 35 (2010). - S. 103-110.
  ISSN 0861-1718
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsprozesse als soziale Geschehnisse : Anerkennung als Schlüsselkategorie kritischer Bildungstheorie.
  In: Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik. 86 (2010) 4. - S. 558-570.
  ISSN 0507-7230 ; 2589-0581
• Stojanov, Krassimir:
  Der Migrationshintergrund als Topos in gegenwärtigen Diskursen über Bildungsgerechtigkeit.
  In: Mecheril, Paul ; Dirim, Inci ; Comolla, Mechtild ; Hornberg, Sabine ; Stojanov, Krassimir (Hrsg.): Spannungsverhältnisse : Assimilationsdiskurse und interkulturelle-pädagogische Forschung. - Münster u.a. : Waxmann, 2010. - S. 79-90
  ISBN 978-3-8309-2130-1
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung and Recognition.
  In: Proceedings of the 12th International Conference on Philosophy of Education. - Bogota : Universidad de los Andes, 2010. - S. 484-488

2009

• Stojanov, Krassimir:
  Education and Recognition.
  2009
  Veranstaltung: Invited Lecture at London Institute of Education, 28.10.2009, London, Großbritannien.
  (Veranstaltungsbeitrag: Vortragsreihe, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Empiricism as Educational Ideology.
  2009
  Veranstaltung: European Conference of Educational Researches (ECER): "Theory and Evidence in European Educational Research", 28.-30.9.2009, Wien, Österreich.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Empirische Bildungsforschung als monokulturelle Haltung.
  2009
  Veranstaltung: Tagung der Sektion International und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Münster, 19.3.2009, Münster, Deutschland.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Universalien jenseits von kollektiven kulturellen Identitäten.
  In: Erwägen, Wissen, Ethik : EWE. 20 (2009) 3. - S. 389-391.
  ISSN 1610-3696 ; 0937-938x
• Stojanov, Krassimir:
  Moralischer Universalismus ohne Transzendentalprinzipien?
  In: Erwägen, Wissen, Ethik : EWE. 20 (2009) 3. - S. 468-469.
  ISSN 1610-3696 ; 0937-938x
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Standardisierte Prüfungsverfahren und der Status erziehungswissenschaftlichen Grundlagenwissens : Replik auf Terhart, Baumgart, Meder und von Sychowski.
  In: Erziehungswissenschaft : Mitteilungsblatt der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. 20 (2009) 39. - S. 9-16.
  ISSN 0938-5363
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Overcoming Social Pathologies in Education: On the Concept of Respect in R. S. Peters and Axel Honneth.
  In: Journal of philosophy of education. 43 (2009) 1. - S. 161-172.
  ISSN 0309-8249 ; 1467-9752
  10.1111/j.1467-9752.2010.00765.x
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Empirische Bildungsforschung als bildungspolitische Anweisungs- und Legitimationsinstanz : eine Streitschrift.
  In: Tertium comparationis : Journal für international und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft. 15 (2009) 2. - S. 170-181.
  ISSN 0947-9732
  (Peer-Review-Journal)

2008

• Stojanov, Krassimir:
  The Post-Socialist Transition as an Uncompleted Process of Biographical Learning.
  2008
  Veranstaltung: "Philosophy and Social Sciences" at the Czech Academy of Sciences in Prague, 9.5.2008, Prag, Tschechien.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Philosophy of Education and Educational Practice : Core Values of Liberal Education in Discussion.
  Hrsg.: Stojanov, Krassimir
  Sofia : Critique & Humanism Publ., 2008. - (Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies / Special issue ; 26)
  ISSN 0861-1718
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Which Educational Inequalities are Unjust?
  In: Papers of the Annual Conference of the Society for Philosophy of Education of Great Britain. (2008).
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit als Freiheitseinschränkung? Kritische Anmerkungen zum Gebrauch der Gerechtigkeitskategorie in der empirischen Bildungsforschung.
  In: Zeitschrift für Pädagogik. 54 (2008) 4. - S. 515-530.
  ISSN 0044-3247
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Die Kategorie der Bildungsgerechtigkeit in der bildungspolitischen Diskussion nach PISA : eine exemplarische Untersuchung.
  In: Zeitschrift für qualitative Forschung : ZQF. 9 (2008) 1-2. - S. 209-230.
  ISSN 2196-2138 ; 2196-2146
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Öffentliche Erziehung unter posttraditionellen Bedingungen : Erziehung als Ermöglichung von Bildsamkeit.
  In: Marotzki, Winfried ; Wigger, Lothar (Hrsg.): Erziehungsdiskurse. - Bad Heilbronn : Klinkhardt, 2008. - S. 95-114
  ISBN 978-3-7815-1583-3
• Stojanov, Krassimir:
  Introduction: Philosophy of Education and Educational Practice as (De-)Liberation.
  In: Stojanov, Krassimir (Hrsg.): Philosophy of Education and Educational Practice : Core Values of Liberal Education in Discussion. - Sofia : Critique & Humanism Publ., 2008. - S. 7-11. - (Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies / Special issue ; 26)

2007

• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit als Gegenstand der bildungspolitischen Diskurse in Deutschland und den USA.
  2007
  Veranstaltung: Hochschulöffentlicher Vortrag an der Neuen Bulgarischen Universität Sofia, 13.11.2007, Sofia, Bulgarien.
  (Veranstaltungsbeitrag: Vortragsreihe, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Educational Justice and Critical Theory.
  2007
  Veranstaltung: Philosophy and Social Sciences. Institut für Philosophie der Tschechischen Akademie der Wissenschaften, 11.5.2007, Prag, Tschechien.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Intersubjective Recognition and the Development of Propositional Thinking.
  In: Journal of philosophy of education. 41 (2007) 1. - S. 75-93.
  ISSN 0309-8249 ; 1467-9752
  10.1111/j.1467-9752.2007.00545.x
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Bildung as Deontic Scorekeeping? Toward a Social-Pragmatist Approach in Educational Theory.
  In: Papers of the Annual Conference of the Society for Philosophy of Education of Great Britain. (2007).
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Rezension von: Mecheril, Paul ; Witsch, Monika (Hrsg.): Cultural Studies und Pädagogik. Bielefeld, 2006.
  In: Tertium comparationis : Journal für international und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft. 13 (2007) 1.
  ISSN 0947-9732
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Artikulation "enkulturierter" Wirklichkeitsdeutungsmuster als Bildungsprozess : zwischen Hypostasierung und Ignorierung kultureller Zugehörigkeiten.
  In: Broden, Anne ; Mecheril, Paul (Hrsg.): Re-Repräsentationen : Dynamiken der Migrationsgesellschaft. - Düsseldorf : IDA-NRW, 2007. - S. 109-122
  ISBN 978-3-00-020822-5
• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit im Spannungsfeld zwischen Verteilungs-, Teilhabe- und Anerkennungsgerechtigkeit.
  In: Wimmer, Michael ; Reichenbach, Roland ; Pongratz, Ludwig (Hrsg.): Gerechtigkeit und Bildung. - Paderborn : Schöningh, 2007. - S. 29-48
  ISBN 978-3-506-76446-1

2006

• Stojanov, Krassimir:
  Kritische Theorie und bildungsbezogene Migrationsforschung.
  2006
  Veranstaltung: Tagung der Sektion International und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 13.10.2006, Dortmund, Deutschland.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Verteilungsgerechtigkeit und Bildungsgerechtigkeit.
  2006
  Veranstaltung: Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE, 28.9.2006, Mühlheim, Deutschland.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  On Socio-Genesis of Individual's Knowledge : Insights from the Pragmatist Philosophy of Mind.
  2006
  Veranstaltung: Transforming Knowledge. Kongress der European Educational Researches Assosiation (EERA), 13.-16.9.2006, Genf, Schweiz.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildungsgerechtigkeit: Versuch einer konzeptuellen Ortsbestimmung.
  2006
  Veranstaltung: Bildung - Macht - Gesellschaft / Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 20.-22.3.2006, Universität Frankfurt, Deutschland.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Abschlussbericht zum DFG-Forschungsprojekt "Konzeptuelle Entwicklung eines anerkennungstheoretischen Bildungsbegriffs vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Multikulturalisierungsprozesse".
  Hannover, 2006
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung und Anerkennung : Soziale Voraussetzungen von Selbst-Entwicklung und Welt-Erschließung.
  Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006. - 232 S.
  ISBN 978-3-531-15035-2 ; 978-3-531-90376-7
• Stojanov, Krassimir:
  Justice and Communicative Freedom : The Recognition Paradigm in a Post-Socialist Context.
  Hrsg.: Stojanov, Krassimir ; Kiossev, Alexander ; Todorov, Christo ; Vazov, Dimitar
  Sofia : Critique & Humanism Publ., 2006. - (Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies / Special issue ; 22)
  ISSN 0861-1718
• Stojanov, Krassimir:
  Zwischenbericht zum DFG-Forschungsprojekt "Konzeptuelle Entwicklung eines anerkennungstheoretischen Bildungsbegriffs vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Multikulturalisierungsprozesse".
  Hannover, 2006
• Stojanov, Krassimir:
  Kam sociogenezisa na znanieto. Zasto universitetskoto obrasovanie ne se opoddava na unifiikacija? (Über die Soziogenese des Wissens. Warum sich die universitäre Bildung nicht unifizieren lässt?) (Bulgarisch).
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. 21 (2006). - S. 189-198.
  ISSN 0861-1718
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Към социогенезиса на знанието. Защо университетското образование не се поддава на унификация? (Kam sociogenezisa na znanieto. Zasto universitetskoto obrasovanie ne se opoddava na unifiikacija?).
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. 21 (2006). - S. 189-198.
  ISSN 0861-1718
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir ; Kiossev, Alexander ; Todorov, Christo ; Vazov, Dimitar:
  Introduction.
  In: Kiossev, Alexander ; Stojanov, Krassimir ; Todorov, Christo ; Vazov, Dimitar (Hrsg.): Justice and Communicative Freedom : the Recognition Paradigm in a Post-Socialist Context. - Sofia : Critique & Humanism Publ., 2006. - S. 9-17. - (Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies / Special issue ; 22)
• Stojanov, Krassimir:
  Artikulation von Wertsetzungen als Gegenstand von Gerechtigkeitstheorie.
  In: Kiossev, Alexander ; Stojanov, Krassimir ; Todorov, Christo ; Vazov, Dimitar (Hrsg.): Justice and Communicative Freedom : the Recognition Paradigm in a Post-Socialist Context. - Sofia : Critique & Humanism Publ., 2006. - S. 117-130. - (Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies / Special issue ; 22)
• Stojanov, Krassimir:
  Rassismus als sozialisatorischer Defekt (Gespräch mit Axel Honneth).
  In: Kiossev, Alexander ; Stojanov, Krassimir ; Todorov, Christo ; Vazov, Dimitar (Hrsg.): Justice and Communicative Freedom : the Recognition Paradigm in a Post-Socialist Context. - Sofia : Critique & Humanism Publ., 2006. - S. 155-160. - (Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies / Special issue ; 22)
• Stojanov, Krassimir:
  Die Anerkennung ist ein Grundmechanismus sozialer Existenz : Interview mit Axel Honneth.
  In: Kʹosev, Aleksandăr (Hrsg.): Spravedlivost i komunikativna svoboda ; paradigmata na priznavaneto v postsocialističeski kontekst ; Justice and communicative freedom. - Sofia, 2006. - S. 139-153. - (Kritika i chumanizăm ; 22 = = Spec. issue 2006)
• Stojanov, Krassimir:
  Philosophie und Bildungsforschung : normative Konzepte in qualitativ-empirische Bildungsstudien.
  In: Pongratz, Ludwig ; Wimmer, Michael ; Nieke, Wolfgang (Hrsg.): Bildungsphilosophie und Bildungsforschung. - Bielefeld : Janus Presse, 2006. - S. 66-87
  ISBN 3-938076-33-X

2005

• Stojanov, Krassimir:
  Das Problem der Repräsentation in Multikulturalismustheorien.
  2005
  Veranstaltung: Fachgespräch: Die soziale Thematisierbarkeit des Interkulturellen, 14./15.10.2005, Bonn, Deutschland.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  "No Child Left Behind" : Bildungsgerechtigkeit als Norm und als Ideologem im gegenwärtigen US-amerikanischen bildungspolitischen Diskurs.
  2005
  Veranstaltung: Öffentlicher Vortrag an der Philosophischen Fakultät der Universität Hannover, 7.7.2005.
  (Veranstaltungsbeitrag: Vortragsreihe, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Intersubjective Recognition, Culture, and the Social Dynamics of World Views.
  2005
  Veranstaltung: Vortrag am Department of Political Sience der Graduate Faculty der New School University New York, 24.2.2005, New York, USA.
  (Veranstaltungsbeitrag: Vortragsreihe, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung und Anerkennung : ein intersubjektivitätstheoretischer Ansatz zum pädagogischen Handeln unter Bedingungen soziokultureller Pluralität.
  Magdeburg, 2005. - 303 S.
• Stojanov, Krassimir:
  Mitteilung über das Forschungsprojekt "Konzeptuelle Entwicklung eines anerkennungstheoretischen Bildungsbegriffs vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Multikulturalisierungsprozesse".
  Hannover, 2005. - (Erziehungswissenschaft ; 29)
• 

  Stojanov, Krassimir:
  Rezension von: Liesner, Andrea ; Sanders, Olaf (Hrsg.): Bildung der Universität : Beiträge zum Reformdiskurs. Bielefeld, 2005.
  In: Erziehungswissenschaftliche Revue : Rezensionszeitschrift für alle Teilbereiche der Erziehungswissenschaft. 4 (2005) 5.
  ISSN 1613-0677
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung und Education: Implizite bildungsphilosophische Annahmen der PISA-Studie in vergleichender Perspektive.
  In: Tertium comparationis : Journal für international und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft. 11 (2005) 2. - S. 229-242.
  ISSN 0947-9732
  (Peer-Review-Journal)

2004

• Stojanov, Krassimir:
  Kritische Gesellschaftstheorie als Bildungstheorie : zum anerkennungstheoretischen Begriff „innerweltliche Transzendenz“ aus bildungstheoretischer Perspektive.
  In: Pongratz, Ludwig ; Nieke, Wolfgang ; Masschelein, Jan (Hrsg.) : Kritik der Pädagogik - Pädagogik als Kritik. - Opladen : Leske + Budrich, 2004. - S. 51-66
  ISBN 3-8100-4029-0

2003

• Stojanov, Krassimir:
  Ethnokulturelle Minderheiten als Thema der Kritischen Gesellschaftstheorie.
  2003
  Veranstaltung: Tagung der Deutsch-Türkischen Gesellschaft für sozialwissenschaftlichen Austausch, 03.11.2003, Cukorova-Universität Adana (Türkei).
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Die kosmopolitische Alternative im Identitätsdiskurs.
  2003
  Veranstaltung: Internationale Tagung "Sozialphilosophie und Kulturtheorie - Mechanismen der sozialen Integration in posttraditionellen Gesellschaften", 28.04.2003, Goethe-Institut Sofia.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Rassismus als sozialisatorischer Defekt (Gespräch mit Axel Honneth).
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. (Februar 2003) 2. - S. 123-130.
  ISSN 0861-1718
  (Peer-Review-Journal)
• Stojanov, Krassimir:
  Moral Universalism and Cultural Anti-Essentialism : an Extension of Krausz’s Theory of Interpretation.
  In: Ritivoi, Andreea Deciu (Hrsg.): Interpretation and its Objects : Studies in the Philosophy of Michael Krausz. - Amsterdam ; New York : Rodopi, 2003. - S. 217-223. - (Value inquiry book series ; 146)
  ISBN 90-420-1167-X

2002

• Stojanov, Krassimir:
  Personal Identity and Cultural Belonging.
  2002
  Veranstaltung: Öffentliche Vorlesung im Centre for Advanced Study Sofia, 18.09.2002, Sofia.
  (Veranstaltungsbeitrag: Sonstige Veranstaltungsart, Sonstiger Präsentationstyp)
• Stojanov, Krassimir:
  The New Critical Theory in the Context of the Dichotomy "Subjectivation - Subjectivity".
  2002
  Veranstaltung: Tagung der Zeitschrift "Critique & Humanism, 03.02.2002, Sofia.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  The New Critical Theory in the Context of the Dichotomy "Subjectivation - Subjectivity".
  2002
  Veranstaltung: Tagung der Zeitschrift "Critique & Humanism", 03.02.2002, Sofia.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Identitshnost i globalisacija (Identität und Globalisierung) (Bulgarisch).
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. (Februar 2002) 14. - S. 37-49.
  ISSN 0861-1718
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Stojanov, Krassimir:
  The Issue of the Cosmopolitan Identities and the Third Way between Cultural Emdeddement and Liberal Autonomy.
  In: Philosophy in the Contemporary World. 9 (2002). - S. 7-12.
  ISSN 1077-1999
  (Peer-Review-Journal)

2001

• Stojanov, Krassimir:
  Kulturelle Standards und Kulturalisierungspraktiken : interkulturelle Trainings als Befähigung zur Konfliktvermittlung in multikulturellen Kontexten.
  In: TOA-Infodienst : Rundbrief zum Täter-Opfer-Ausgleich. (14. Juli 2001). - S. 30-33.
  ISSN 1613-9356
• Stojanov, Krassimir:
  Soziokulturelle Pluralität als bildungstheoretische Herausforderung.
  2001
  Veranstaltung: Tagung "Bildung heute", 23.06.2001, Witten.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Soziokulturelle Pluralität als bildungstheoretische Herausforderung.
  2001
  Veranstaltung: Tagung "Bildung heute", 23.06.2001, Witten.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Selbstbildung und kulturelle Zugehörigkeit : der Begriff einer polyzentrischen Identität und seine pädagogische Implikationen.
  2001
  Veranstaltung: Tagung der Sektion International und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 17.02.2001, Münster.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Rezension von: Göing, Anja-Silvia : Die Lebensbilder zu Vittorino da Feltre. Würzburg, 1999.
  In: Wolfenbütteler Renaissance Mitteilungen. 25 (Februar 2001) 2. - S. 186-187.
  ISSN 0342-4340
• Stojanov, Krassimir:
  Die Anerkennung ist ein Grundmechanismus sozialer Existenz : Interview mit Axel Honneth.
  In: Critique & humanism international : C & H ; journal for critical theory and new humanitarian studies. - Sofia, 2001. - S. 51-60
• Stojanov, Krassimir:
  Universalismus und Zeitlichkeit : zur Rekonstruktion des normativen Kerns des Bildungsbegriffs.
  In: Nieke, Wolfgang ; Masschelein, Jan ; Ruhloff, Jörg (Hrsg.): Bildung in der Zeit : Zeitlichkeit und Zukunft - pädagogisch kontrovers. - Weinheim ; Basel : Beltz, 2001. - S. 73-86
  ISBN 3-407-32009-4 ; 3-407-39009-4
• Stojanov, Krassimir:
  Bildung in multikulturellen Kontexten zwischen kulturinvarianter Deliberation und Differenzerfahrung.
  In: Tschernokoshewa, Elka ; Kramer, Dieter (Hrsg.): Der alltägliche Umgang mit Differenz : Bildung - Medien - Politik. - Münster : Waxmann, 2001. - S. 135-141. - (Hybride Welten ; 2)
  ISBN 3-8309-1098-3

2000

• Stojanov, Krassimir:
  Post-Traditional Community and Global Education.
  2000
  Veranstaltung: Jahrestagung der Society for Philosophy in the Contemporary World, 26.07.2000, Estes Park, USA.
  (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)
• Stojanov, Krassimir:
  Etnocentrizxm i samoupravlenski socialisxm (Ethnozentrismus und Selbstverwaltungssozialismus.
  In: Balcanistic Forum. (2000) 1-3. - S. 35-44.
• Stojanov, Krassimir:
  Moralische und moralisierende Argumentation aus sprachpragmatischer Sicht.
  In: Ethik & Unterricht : EU ; Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik, Werte und Normen, LER, praktische Philosophie. (2000) 4. - S. 11-14.
  ISSN 0936-7772
• Stojanov, Krassimir:
  Etnocentrizxm i samoupravlenski socialisxm (Ethnozentrismus und Selbstverwaltungssozialismus).
  In: Balcanisic Forum (Bulgarisch). - Blagoevgrad, 2000. - S. 35-44
• Stojanov, Krassimir:
  Praktische Realität und Leiblichkeit.
  In: Bauer, Walter ; Lippitz, Wilfried ; Marotzki, Winfried ; Ruhloff, Jörg ; Schäffer, Alfred ; Wulf, Christoph (Hrsg.): Rationalitäts- und Glaubensvariationen. - Baltmannsweiler, 2000. - S. 113-126. - (Jahrbuch für Bildungs- und Erziehungsphilosophie ; 3)
  ISBN 3-89676-328-8
• Stojanov, Krassimir:
  Evolutionstheoretische Pädagogik zwischen Ethnozentrismus und Universalismus.
  In: Görgens, Sigrid ; Scheunpflug, Annette ; Stojanov, Krassimir (Hrsg.): Universalistische Moral und weltbürgerliche Erziehung : die Herausforderung der Globalisierung im Horizont der modernen Evolutionsforschung. - Frankfurt am Main, 2000. - S. 259-275
  ISBN 9783889395603
• Stojanov, Krassimir:
  Evolutionstheorie Pädagogik zwischen Ethnozentrismus und Universalismus.
  In: Mahnke, Hans-Peter (Hrsg.): Total global: weltbürgerliche Erziehung als Überforderung der Ethik. - Frankfurt am Main, 2000. - S. 31-36. - (Edition Ethik kontrovers ; 8)

1999

• Stojanov, Krassimir:
  Gesellschaftliche Modernisierung und lebensweltorientierte Bildung.
  Weinheim : Deutscher Studien Verlag, 1999. - (Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung ; 39)
  ISBN 978-3-89271-847-5 ; 3-89271-847-4
• Stojanov, Krassimir:
  Personal Identity and Social Change : Toward a Post-Traditional Lifeworld.
  In: Philosophy in the Contemporary World. 6 (1999) 1. - S. 55-60.
  ISSN 1077-1999
• Stojanov, Krassimir:
  Der Begriff “Interkulturelle Identität” im Kontext der Globalisierungsprozesse in der reflexiven Moderne.
  In: Kürşat-Ahlers, Elçin (Hrsg.) : Globalisierung, Migration und Multikulturalität. - Frankfurt am Main : IKO, 1999. - S. 195-202. - (ZwischenWelten ; 3)
  ISBN 3-88939-479-5

1995

• Stojanov, Krassimir:
  Rezension von: Taylor, Charles: Das Unbehagen an der Moderne. Frankfurt am Main, 1995.
  In: Philosophische Forschungen. (März 1995) 3. - S. 627-631.

1994

• Stojanov, Krassimir:
  Otvarjne na utshilisteto i tipitshni za epochata klutshovi problemi (Öffnung der Schule und epochaltypische Schlüsselprobleme) (Buldgarisch).
  In: Offene Bildung. - Sofia, 1994. - S. 3-10