Person ::

Lichtinger, Prof. Dr. Ulrike

2022

• 

  Lichtinger, Ulrike:
  Positive Schulentwicklung : positive Psychologie in der Schulentwicklung für die Beratung und Prozessbegleitung.
  Wiesbaden : Springer, 2022. - 49 S.
  ISBN 978-3-658-37035-0 ; 978-3-658-37034-3
  10.1007/978-3-658-37035-0
• Lichtinger, Ulrike ; Rigger, Ursula:
  Schule wird gelingen mit Flourishing SE : das Praxisbuch der Positiven Schulentwicklung.
  Hürth : Link, 2022. - 224 S.
  ISBN 978-3-556-09179-1
• Lichtinger, Ulrike:
  Positive Leadership : Führen mit und ins Wohlbefinden.
  In: RAAbits Online. Lehrerleben.
  2022

2021

• 

  

  Rachbauer, Tamara ; Lermer, Susanne ; Lichtinger, Ulrike:
  Lernen mit Lernleitern digital gedacht : ein Praxisbericht aus der universitären Online-Lehre.
  In: e-teaching.org.
  29. April 2021
• Lichtinger, Ulrike ; Rigger, Ursula:
  Positive Schulentwicklung mit Flourishing SE : was es ist, was es kann und wie es wirkt.
  In: Schulleitung und Schulentwicklung. (2021).
  ISSN 0947-1421
• Lichtinger, Ulrike:
  Flourishing : Wohlbefinden und höhere Leistungen in der Schule.
  In: Starke Lehrer - starke Schule. (2021) 46.
  ISSN 1869-0726
• Lichtinger, Ulrike ; Lermer, Susanne ; Evermann, Carmen:
  PERMAlis : Lernen mit System und Wohlbefinden am Beispiel des Mathemeer-Konzepts.
  In: Starke Lehrer - starke Schule. (2021).
  ISSN 1869-0726
• Lichtinger, Ulrike:
  Positive Detective : ein Programm zur Stärkung des Wohlbefindens in der Schule.
  In: Starke Lehrer - starke Schule. (2021).
  ISSN 1869-0726

2020

• 

  

  Lichtinger, Ulrike ; Greifenberg, V. ; Gessner, A.:
  "Antibiotic-stewardship" (ABS) : Strategien in der urologischen Praxis und Klinik.
  In: Der Urologe. 59 (2020) 12. - S. 1472-1479.
  ISSN 0375-4685
  10.1007/s00120-020-01385-5
  (Peer-Review-Journal)
• 

  

  Lichtinger, Ulrike:
  Positive Schulentwicklung goes digital.
  In: F&E Edition : die Forschungszeitschrift der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. 26 (2020). - S. 97-103.
  ISSN 1998-4782

2019

• Hecht, Petra ; Lichtinger, Ulrike:
  Innovieren in Schule und Unterricht : wie geht das?
  In: Erziehung & Unterricht. 169 (2019) 5-6.
  ISSN 0014-0325
• Pajnik, Bernadette ; Lichtinger, Ulrike:
  Unterrichten im Glück : eine Evaluationsstudie zur Wirksamkeit eines Glücksprojekts in der Volksschule.
  In: Erziehung & Unterricht. 169 (2019) 5-6.
  ISSN 0014-0325
• Lichtinger, Ulrike:
  Flourishing SE : positive Schulentwicklung.
  In: Erziehung & Unterricht. 169 (2019) 3+4. - S. 203-211.
  ISSN 0014-0325
• Innovieren in Schule und Unterricht - wie geht das?
  Hrsg.: Hecht, Petra ; Lichtinger, Ulrike
  Wien : öbv, 2019. - (Erziehung & Unterricht : österreichische pädagogische Zeitschrift ; 169,3+4)
  ISBN 978-3-209-10977-4
  ISSN 0014-0325

2018

• Lichtinger, Ulrike:
  Positive Schulentwicklung : Flourishing SE - theoretische Grundlagen.
  Regensburg : VffL, 2018
• 

  

  Lichtinger, Ulrike:
  Lernsystem Le.Ple.fE. : individuelles und gemeinsames Lernen in heterogenen Gruppen.
  In: F&E Edition : die Forschungszeitschrift der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. 24 (2018). - S. 15-25.
  ISSN 1998-4782
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Lichtinger, Ulrike:
  Fragen zur Stärkung von Selbstbewusstsein und Motivation im Feld Deutsch über Le.Ple.fE.
  In: Lehrerbüro.
  2018

2017

• Lichtinger, Ulrike:
  Lernsystem Le.Ple.fE erklärt.
  Regensburg : VffL, 2017
• Lichtinger, Ulrike:
  Rituelle Räume : mit Ritualen zum Sinn des Lebens.
  In: Aufleben : Zeitschrift für Pädagoginnen und Pädagogen in Tirol. (2017) 5.
• 

  Lichtinger, Ulrike:
  Buchstabenberge erfolgreich besteigen.
  In: Lehrerbüro.
  2017
• 

  Lichtinger, Ulrike ; Perzl, Anna:
  Schätzen lernen mit Lernleiter und Milestones.
  In: Lehrerbüro.
  2017

2016

• Lichtinger, Ulrike ; Höldrich, Antonie:
  Buchstabenberge DaZ : Lernmaterial zum flexiblen Lernen mit Lernleitern und Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML) ; Alphabetisierung für 6-12jährige.
  Regensburg : Roderer, 2016
• Lichtinger, Ulrike ; Höldrich, Antonie:
  Lernlandschaften Deutsch 1/2 - Buchstabenberge : Lernmaterial zum Lernen mit Lernleitern und Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML).
  Regensburg : Roderer, 2016. - 60 S.
  ISBN 978-3-89783-830-7
• Klug, Jonas ; Lichtinger, Ulrike:
  Gute Schulen durch individuelles und gemeinsames Lernen? : zum gelingenden Lernen mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML).
  In: Schulpädagogik heute. (2016) 14.
  ISSN 2191-754x
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Klug, Jonas ; Lichtinger, Ulrike:
  Gute Schulen durch individuelles und gemeinsames Lernen? Zum gelingenden Lernen mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML).
  In: Hadeler, Swantje ; Moegling, Klaus ; Hund-Göschel, Gabriel (Hrsg.): Was sind gute Schulen? Teil 3: Forschungsergebnisse. - Immenhausen : Prolog, 2016. - S. 194-210
  ISBN 978-3-8474-1446-9 ; 978-3-934575-90-5

2015

• Müller, Thomas ; Lichtinger, Ulrike ; Girg, Ralf:
  The MultiGradeMultiLevel-Methodology and its Global Significance : Ladders of Learning - Scientific Horizons - Teacher Education.
  Immenhausen : Prolog, 2015. - 192 S. - (Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 34)
  ISBN 978-3-934575-87-5

2014

• Girg, Ralf ; Lichtinger, Ulrike:
  Von Ursprung und Transformation : Montessori-Pädagogik heute leben.
  In: Montessori : Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. 52 (2014) 2. - S. 24-38.
  ISSN 0944-2537
• Lichtinger, Ulrike:
  Schule : Ort der Begegnung, Stätte des Menschseins?
  In: Schulpädagogik heute. (2014) 9.
  ISSN 2191-754x
  (Peer-Review-Journal)
• 

  Lichtinger, Ulrike:
  Ritualwandel : Ausdruck des Wandels einer Schulgemeinschaft?
  In: Schulpädagogik heute. 5 (2014) 9. - S. 1-17.
  ISSN 2191-754x
  (Peer-Review-Journal)
• Lichtinger, Ulrike:
  Schule - Ort der Begegnung, Stätte des Menschseins?
  In: Tillack, Carina ; Fetzer, Janina ; Fischer, Natalie (Hrsg.): Beziehungen in Unterricht und Schule. Teil 2: Soziokulturelle und schulische Einflüsse auf pädagogische Beziehungen. - Immenhausen : Prolog, 2014. - S. 11-34. - (Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 24)
  ISBN 978-3-934575-77-6

2013

• Burg Adlerstein : Lesetraining. Lehrerband zum Lesetraining.
  Hrsg.: Pronold-Günthner, Friederike ; Winkler-Theiß, Vera ; Schilcher, Anita ; Pissarek, Markus ; Sontag, Christine ; Steinbach, Julia ; Stoeger, Heidrun ; Wild, Johannes ; Lichtinger, Ulrike
  Braunschweig : Westermann, 2013. - 96 S.
  ISBN 978-3-14-162155-6

2012

• Girg, Ralf ; Lichtinger, Ulrike ; Müller, Thomas:
  Lernen mit Lernleitern : Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML).
  Immenhausen : Prolog, 2012. - 207 S. - (Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 10)
  ISBN 978-3-934575-52-3
• Lichtinger, Ulrike:
  Ritualgesellschaft aus integraler Sicht.
  In: Erwägen, Wissen, Ethik : EWE. 23 (2012) 2. - S. 206-209.
  ISSN 1610-3696 ; 0937-938x
• Lichtinger, Ulrike ; Girg, Ralf ; Müller, Thomas:
  Individuelles Lernen mit Lernleitern.
  In: Bönsch, Manfred ; Moegling, Klaus (Hrsg.): Binnendifferenzierung. Teil 2: Unterrichtsbeispiele für binnendifferenzierten Unterricht. - Immenhausen : Prolog, 2012. - S. 71-84. - (Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 18)
  ISBN 978-3-934575-60-8 ; 978-3-8474-1427-8

2011

• Girg, Ralf ; Lichtinger, Ulrike ; Müller, Thomas:
  The MultiGradeMultiLevel-Methodology and its Global Significance : Ladders of Learning, Variations, Scientific Horizons ; a report.
  Regensburg : Roderer, 2011. - 55 S.
  ISBN 978-3-89783-720-1
• Lichtinger, Ulrike ; Girg, Ralf ; Müller, Thomas:
  Individuelles Lernen mit der Lernleiter-Methode.
  In: Schulpädagogik heute. (2011) 4. - S. 1-12.
  ISSN 2191-754x
  (Peer-Review-Journal)

2010

• Lichtinger, Ulrike:
  Ritual im Wandel : zur Bedeutung von Veränderungsprozessen in schulischen Ritualen ; exemplarisch aufgezeigt am "Gewölbe-Ritual" der pädagogischen Einrichtung "Schlössli Ins", Schweiz.
  Regensburg : Roderer, 2010. - 398 S. - (Theorie und Forschung / Pädagogik ; 74)
  ISBN 978-3-89783-699-0
• Lichtinger, Ulrike ; Söldner, Martina:
  W-Seminare gestalten lernen : schulpädagogischer Leitfaden zu den Grundtechniken wissenschaftlichen Arbeitens in der gymnasialen Oberstufe.
  Regensburg : Roderer, 2010. - 145 S. - (Leitfaden Unterrichtspraxis ; 1)
  ISBN 978-3-89783-713-3

2007

• Lichtinger, Ulrike:
  Der heilige Augenblick.
  In: Müller, Thomas ; Girg, Ralf (Hrsg.): Integralpädagogik : Wahrnehmungen im lernenden Leben. - Regensburg : Roderer, 2007. - S. 161-172
  ISBN 978-3-89783-593-1