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Forschungsprojekt ::
Überarbeitung des Kurses "Grundlagen der Technik"

Projektbeschreibung

Seit der erstmaligen Veröffentlichung des Kurses "Grundlagen der Technik" für die Virtuelle Hochschule Bayern im Jahr 2006 haben sich fast alle Technikbereiche weiterentwickelt. Maßgeblichen Anteil daran hat insbesondere die Informations- und Kommunikationstechnik. „Industrie 4.0“ oder "intelligente Netze" sind Chiffren, die für diesen Transformationsprozess stehen.

Der Kurs "Grundlagen der Technik" steht allen interessierten Studierenden offen, ist aber vorrangig ein Angebot für Lehramtsstudierende des Faches Arbeitslehre an bayerischen Mittelschulen. Sie sollen später ihre Schüler auf die Arbeits- und Wirtschaftswelt vorbereiten. Dazu bedarf es unter anderem auch strukturierter Kenntnisse über Technik und Technikdidaktik. Der Kurs macht die Studierenden durch Fachtexte und vielfältige mediale Elemente mit technisch-naturwissenschaftlichen und technologischen Grundlagen vertraut und gibt Anregungen zur unterrichtlichen Behandlung der Inhalte. Zu den Inhalten des Kurses zählt außerdem ein Kapitel zur Technikbewertung.

Ziele des Projektes sind eine inhaltliche Überarbeitung und Straffung der Fachtexte und Medien, eine Ergänzung der vorhandenen methodischen Elemente für das Selbststudium der Studierenden sowie eine Ergänzung des Kurses um ein Kapitel zur Technikdidaktik.

Angaben zum Forschungsprojekt

Beginn des Projekts:September 2014
Ende des Projekts:März 2016
Projektstatus:abgeschlossen
Projektleitung:Köck, Dr. Michael
Lehrstuhl/Institution:
Finanzierung des Projekts:Begutachtete Drittmittel
Geldgeber:Virtuelle Hochschule Bayern
Projektpartner:
  • Lehrstuhl für Ergonomie der TU München
Schlagwörter:Technik, Technikdidaktik, Didaktik Arbeitslehre,
Themengebiete:D Pädagogik, Sozialarbeit > DP Didaktik und Methodik des Unterrichts
Projekttyp:Sonstiges
Projekt-ID:2135

Publikationen

Liste der Veröffentlichungen auf dem Publikationserver KU.edoc der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
Eingestellt am: 19. Aug 2015 09:54
Letzte Änderung: 08. Apr 2016 10:47
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