Projektbeschreibung
Das Projekt möchte einen praxisrelevanten Beitrag zur Erhöhung der Wirksamkeit von LTA Maßnahmen durch die Vermeidung diskontinuierlicher Verläufe bei zweijährigen Qualifizierungen (Umschulungen) in Berufsförderungswerken (BFW) leisten. Modellhaft wird die Frage der Prävention solcher diskontinuierlicher Verläufe und der Wiederherstellung von Kontinuität im Falle eines vorzeitigen Maßnahmenendes mit einer unklaren Teilhabeperspektive aus der Perspektive aller Prozessbeteiligten (Teilnehmende, Reha-Träger, Fachkräfte der BFW) beleuchtet. Während der fünfjährigen Laufzeit wird die Datengrundlage durch einen Mixed-Methods-Ansatz erarbeitet, der qualitative und quantitative Ansätze miteinander kombiniert und die Ergebnisse zueinander in Beziehung setzt. Dabei wird zunächst ein retrospektiver Blickwinkel eingenommen, indem abgeschlossene Fälle von Rehabilitand*innen betrachtet werden. Anschließend wird eine stärker prozessbegleitende, prospektive Perspektive eingenommen, bei dem Rehabilitandinnen und Rehabilitanden an erfolgskritischen Punkten im Maßnahmenverlauf begleitet werden und durch den Blickwinkel von Fachkräften der BFW und weiteren Expertinnen und Experten der beruflichen Rehabilitation angereichert. Die Ergebnisse der verschiedenen Befragungen und methodischen Zugänge werden genutzt, um in regelmäßigen partizipativen Zukunftswerkstätten – auch unter der Einbeziehung externer Expertise – Handlungsempfehlungen für Prozessgestaltung in den beteiligten BFW zu erarbeiten. Die Fokussierung diskontinuierlicher Verläufe öffnet die Perspektive der bisherigen Forschungsanstrengungen zum Thema des Abbruchgeschehens in BFW. Über den Institutionstypus BFW hinaus werden generalisierbare Erkenntnisse erwartet. Die BFW Bad Wildbad, Koblenz und Birkenfeld bilden die Praxisfelder des Modellvorhabens ab und unterstützen die Forschung umfassend.
Angaben zum Forschungsprojekt
Beginn des Projekts: | 2022 |
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Ende des Projekts: | 2026 |
Projektstatus: | laufend |
Projektleitung: | Thomas, Prof. Dr. Joachim Ohlbrecht, Prof. Dr. Heike |
Beteiligte Personen: | Weißmann, Dr. Regina |
Lehrstuhl/Institution: |
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Finanzierung des Projekts: | Begutachtete Drittmittel |
Geldgeber: |
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Projektpartner: |
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Themengebiete: | C Philosophie; Psychologie
C Philosophie; Psychologie > CR Differentielle Psychologie (Persönlichkeitspsychologie) C Philosophie; Psychologie > CS Diagnostik D Pädagogik, Sozialarbeit D Pädagogik, Sozialarbeit > DW Erwachsenenbildung und Jugendbildung |
Projekttyp: | Angewandte Forschung |
Projekt-ID: | 3315 |
Letzte Änderung: 22. Jul 2023 03:33
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