Forschungsprojekt ::

Wissenschaftsprodädeutisches Arbeiten im Geographieunterrich der Oberstufe = Habilitationsprojekt

Projektbeschreibung

Geographieunterricht bewegt sich im Spannungsfeld zwischen Wirtschaftsorientierung und Schülerorientierung. Das Projekt klärt, was Wissenschaftsorientierung im Geographieunterricht bedeutet, entwickelt ein theoriegeleitetes Konzept und evaluiert im Rahmen einer Interventionsstudie, ob es gelingt, die Einstellung von Schülern und Schülerinnen zur Wissenschaft und zur Wissenschaft Geographie zu verändern.